Psihologija
Na Inštitutu Neocortex izvajamo psihološko diagnostiko šolskih otrok, mladostnikov in odraslih.
Psihološka diagnostika nam pomaga razumeti izvor(e) težav, ki osebo omejujejo in ovirajo pri učinkovitem in zadovoljujočem funkcioniranju na različnih področjih življenja (šola, služba, odnosi, skrb zase, hobiji ipd).
Vsaki osebi se posvetimo individualno, osebno in interdisciplinarno. Psihodiagnostično ocenjevanje prilagodimo potrebam in težavam posameznika.
PSIHODIAGNOSTIČNO TESTIRANJE
otrok in mladostnikov
učitelje, svetovalne delavce in druge strokovnjake, ki poznajo otrokovo/mladostnikovo problematiko. Na podlagi ugotovitev predlagamo nadaljno pomoč, usmeritev in po potrebi obravnavo (psihološko, psihoterapevtsko, psihiatrično).
Testiranje poteka individualno. Po zaključku testiranja se rezultate analizira, vsak proces testiranja pa vključuje tudi pripravo psihološkega poročila in interpretacijo (razlago) rezultatov.
Gre za postopek ocenjevanja, pri katerem s pomočjo standardiziranih psiholoških testov spoznavamo otrokove ali mladostnikove lastnosti in sposobnosti ter odkrivamo njegova močnejša in šibkejša področja. Psihološko diagnosticiranje izvajamo v skladu s smernicami psihološke stroke in z upoštevanjem etičnih načel.
Psihološka diagnostika običajno poteka v treh delih:
Prva obravnava: Ob naročanju bo psihologinja opravila z vami triažni pogovor. Posredovala vam bo tudi vprašalnike, s katerimi pridobi informacije o stanju vašega otroka ali mladostnika, na podlagi katerih bo bolj osebno in strokovno načrtovala nadaljnjo obravnavo. Ta del se lahko opravi po telefonu ali e-pošti. Sledi prvi osebni obisk z otrokom ali mladostnikom pri psihologinji, kjer boste imeli čas in prostor, da podrobneje predstavite težave. Ta pogovor namenjen anamnezi traja 50-60 min.
Psihološka diagnostika: Vaš otrok ali mladostnik se večkrat sreča s psihologinjo in skupaj opravita standardizirane psihološke teste. Z vprašalniki osebnosti ocenjujemo osebnostne lastnosti, vrednote, stališča in prepričanja, interese, motivacijo. Na teh vprašalnik ni »pravilnih« ali«napačnih« odgovorov. S testi sposobnosti: merimo splošno inteligentnost, specifične sposobnosti (delovni spomin, pozornost, izvršilne sposobnosti, bralno razumevanje, ipd). Odgovori na vprašanja na teh testih so pravilni ali napačni, običajno je čas reševanja omejen.
Trudimo se, da testiranje opravimo na otroku ali mladostniku prijeten, prijazen način. Psiholog v izvajanju diagnostike po vključi starše/skrbnike.
Osebni pogovor o vsebini psihološkega diagnostičnega poročila in predlogih za naprej: ker nam je pomembno, da pridobite odgovore na vprašanja o težavah vašega otroka ali mladostnika, se ponovno osebno srečate s psihologinjo, ki vam na dovolj razumljiv način razloži vsebino psihološkega diagnostičnega poročila, in se z vami pogovori o možnostih nadaljne usmeritve ali interdisciplinarne obravnave.
• potrebujejo psihološko poročilo za usmeritev z odločbo na Zavodu RS za šolstvo, z namenom pridobitve dodatne strokovne pomoči ali prešolanja;
• imajo učne težave pri branju, pisanju, računanju ali učenju nasploh;
• so nadarjeni in imajo učne težave;
• imajo težave s koncentracijo, so nemirni, slabše organizirani, težko pomnijo in hitro pozabljajo;
• imajo govorno jezikovne težave;
• premalo zaupajo vase, so tesnobni, velikokrat žalostni, osamljeni, premalo samozavestni, težko najdejo družbo;
• imajo težave v prilagajanju na novo okolje in težave v odnosu s starši;
• imajo izkušnjo travme (spolne, telesne ali duševne zlorabe);
• ne vidijo smisla v življenju;
• imajo težave ob ločitvi staršev, prehodu med obdobji v življenju ipd.;
• se težko razumejo z vrstniki in drugimi ljudmi.
[/fusion_li_item]• intelektualnih sposobnosti,
• kognitivnih funkcij (pozornosti, spomina, reševanje problemov, itd.),
• prilagoditvenih spretnosti,
• čustvovanja in razpoloženja,
• vedenja,
• otrokovega razvoja in drugo.
PSIHODIAGNOSTIČNO TESTIRANJE
odraslih
celovito razumevanje posameznikovih psihičnih procesov, vedenja in čustvenega funkcioniranja. Poglejmo nekaj glavnih razlogov:
• Razjasnitev težav in simptomov-veliko odraslih doživlja stres, tesnobo, depresijo, izgorelost ali medosebne težave, pa ne vedo natančno, od kod izvirajo. Psihološka diagnostika pomaga prepoznati vzroke in vzorce, ki jih posameznik sam težko opazi.
• Postavitev ustrezne diagnoze-pri kompleksnih ali dolgotrajnih težavah lahk ostrokovna ocena pomaga določiti ali gre za duševno motnjo, osebnostne poteze, travmo, ADHD pri odraslih, ali kaj drugega. Brez ustrezne diagnoze je tudi zdravljenje težje usmerjeno.
• Izdelava učinkovitega načrta terapije-terapevti veliko bolje prilagodijo terapijo, ko imajo objektivne podatke o posameznikovem načinu razmišljanja, čustvovanju in delovanju. Diagnostika tako poveča učinkovitost terapije.
• Boljše razumevanje svojih prednosti in šibkosti– ni namenjena le iskanju težav- pomaga tudi pri odkrivanju sposobnosti, osebnostnih moči, načinov spoprijemanja in potencialov.
• Podpora v službi ali izobraževanju– pri odraslih je diagnostika pogosto koristna za:
-prilagoditve na delovnem mestu,
-razumevanje težav s koncentracijo, delovnim spominom ali organizacijo,
-karierno usmerjanje,
-oceno sposobnosti ali osebnostnih kompetenc.
• Boljša samorefleksija in osebnostna rast– veliko ljudi išče diagnostiko, ker želijo bolje razumeti sebe, izboljšati odnose ali sprejeti pomembne življenjske odločitve.
• Preprečevanje poslabšanja-zgodnja identifikacija težav lahko prepreči razvoj resnejših duševnih stanj in dolgoročno zmanjša potrebo po obsežnejših oblikah zdravljenja.
Tudi pri odraslih opravimo psihološko diagnostiko individualno in interdisciplinarno. Psihodiagnostični pregled obsega poglobljen razgovor s posameznikom, ki ga za natančnejšo opredelitev težav dopolnimo z uporabo standardiziranih psihodiagnostičnih pripomočkov, kot so psihološki preizkusi, vprašalniki, projekcijski preizkusi itd. Pregled poteka v skladu s smernicami psihološke stroke in z upoštevanjem etičnih načel.
Psihološki pregled najpogosteje obsega oceno:
• intelektualnih sposobnosti in drugih zmožnosti na področju kognitivnega funkcioniranja,
• osebnostnih lastnosti,
• čustvovanja, doživljanja in razpoloženja,
• vedenja.
Po opravljenem testiranju, vrednodenju in interpretaciji pridobivenih rezultatov se ponovno srečate s psihologinjo, ki na dovolj razumljiv način razloži vsebino psihološkega diagnostičnega poročila, in se z vami pogovori o možnostih nadaljne usmeritve ali interdisciplinarne obravnave. V našem timu imamo poleg psihologinje tudi specialistko psihiatrije ter psihosocialno svetovalko in se potrudimo skupaj z vami narediti individualiziran načrt obravnave, s katerim boste dobili strokovno pomoč in podporo, ki jo potrebujete.
Ljiljana Cimeša
| Storitev | Trajanje | Cena |
|---|---|---|
| Psihološka testiranja | 200-600 € |
Novi cenik se začne uporabljati 1.10.2025.
Odpoved termina za psihodiagnostično testiranje, je potrebno sporočiti vsaj 2 delovna dneva vnaprej. V primeru nenapovedanega neprihoda ali prepozno sporočene odpovedi velja, da je bilo testiranje realizirano. Izjema od tega pravila so bolniške odsotnosti ali drugi tehtni razlogi, ki se bodo obravnavali individualno.